Aktualności

W ramach projektu edukacyjnego „Historia nie musi być nudna”, uczniowie naszej szkoły na lekcjach historii graliw gry edukacyjne: „Twórcy Niepodległości” oraz „Polskie Drogi do Niepodległości 1914-1918”. Jest to ciekawa forma upamiętnienia ważnego dla wszystkich Polaków Narodowego Święta.

Dnia 8.11.2021 mieliśmy kolejną okazję, aby uczestniczyć w wykładzie dla liceów patronackich zorganizowanym przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi. Wykład pt. „Dlaczego mamy różne grupy krwi?” był prowadzony przez dr n . med. panią Annę Wójcik z Zakładu Biomedycyny i Genetyki Katedry Biologii i Mikrobiologii Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. 

Na podstawie przeprowadzonej diagnozy potrzeb i problemów uczniów po powrocie do szkoły w czerwcu 2021 r. oraz analizy bieżących potrzeb zespół wychowawczy podjął decyzję  o zorganizowaniu specjalistycznych zajęć psychologicznych dla uczniów klasy II A.

Uczniowie uczestniczyli w cyklicznych spotkaniach prowadzonych przez doświadczonych psychoterapeutów Niepublicznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, panią Wandę Justyńską i pana Grzegorza Justyńskiego. 

Z wielką przyjemnością przyjęliśmy zaproszenie na Koncert „Serce za Serce” organizowany przez Fundację Rozwoju Kardiochirurgii im. prof. Zbigniewa Religi, który odbył się

Pani dyrektor Anna Pietrzak odbyła dziś rozmowę z Panem profesorem Marianem Zembalą - dyrektorem Śląskiego Centrum Chorób Serca w Zabrzu. Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły otrzymali zaproszenie na wykład i zajęcia dotyczące nowoczesnych metod leczenia chorób serca, które odbędą się 9 marca 2022 roku właśnie w Śląskim Centrum Chorób Serca. Jesteśmy bardzo wdzięczni za zaproszenie i już nie możemy się doczekać.

Śląskie Centrum Chorób Serca/Silesian Center for Heart Diseases

Fundacja Rozwoju Kardiochirurgii im. prof. Zbigniewa Religi

Dziś jest Dzień Postaci z Bajek dlatego proponuję przenieść się choć na chwilę do lat dzieciństwa i przypomnieć sobie kultowe bajki.

Miłego oglądania i czytania.

A postacie z bajek odwiedziły naszą szkołę już tydzień temu, teraz goszczą w kolejnych szkołach.

Dobrego dnia! 

https://wakelet.com/wake/Y2jJNlqDMDpXr-Ayke45V...

„Nigdy! Nigdy nie zamienię tego cudownego zapachu druku, jaki mają nowe książki, na jakiś czytnik!” – powiedzą jedni. Inni z kolei zaripostują: „Trzeba być otwartym na nowe rozwiązania, nawet jeśli dotyczą czytania”. No właśnie, co wybrać w (nie tak znowu) odwiecznym pojedynku książek drukowanych i czytników e-booków?

Najstarsze z tych książek, które dotychczas udało się badaczom odkryć, spisano na glinianych tabliczkach około 4 tysiące lat temu. Do tak starych dzieł należy m.in. sumeryjska opowieść o Gilgameszu. Dopiero jednak w XV wieku pojawiły się książki drukowane, wcześniej miały one formę zwojów, kodeksów, tworzonych z papirusu, pergaminu, i papieru, otrzymywanego z rozdrobnionych szmat. A kiedy stworzono e-booki? Pierwszy z nich powstał prawdopodobnie w 1971 roku, gdy Michael S. Hart stworzył w ramach Projektu Gutenberg cyfrową wersję deklaracji niepodległości Stanów Zjednoczonych, która stała się tym samym pierwszą książką cyfrową. W 1993 roku firma Digital Book wprowadziła do sprzedaży 50 cyfrowych książek, które zapisano na dyskietkach DBF. W 1998 roku natomiast pojawiły się pierwsze urządzenia, stworzone konkretnie do czytania e-booków: Rocket Ebook i SoftBook. W tym samym roku nadano również numer ISBN pierwszej książce elektronicznej. Pierwszy model jednego z najbardziej znanych czytników – Kindle Amazona – pojawił się w sprzedaży dopiero w 2007 roku. Książki papierowe są więc starsze od tych elektronicznych o kilka wieków, jednak czy „starszy” zawsze oznacza „lepszy”?

We wtorek 2 listopada klasa IIIA uczestniczyła w wykładzie online w ramach współpracy między UMED a ALO. 

Czytaj więcej